BOLETÍN INFORMATIVO Nº1

Bibliobermeja publica su primer boletín informativo.

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Apadrinamiento Lector

Para celebrar el Día de la Lectura en Andalucía hemos realizado la actividad de Apadrinamiento Lector; es decir, alumnos de cursos superiores se han convertido en padrinos/lectores de los alumnos más pequeños.

Como queda reflejado en las imágenes, los niños (lectores y oyentes) estaban entusiasmados. Se nota que se han tomado la actividad muy en serio.

Con el Apadrinamiento hemos trabajado aspectos relacionados con la lectura, pero también se han establecido lazos de unión entre los alumnos.

Aquí os dejamos más fotografías.

Apadrinamiento Lector 1 (19/12/2012) on PhotoPeach Apadrinamiento Lector 2 (19/12/2012) on PhotoPeach

DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA

- Recursos aportados por la Red Profesional de Bibliotecas Escolares.
- Un vídeo realizado por los responsables de la biblioteca IES Torre Atalaya.
- La alocución elaborada por Pilar del Río 

Os recordamos que el próximo miércoles 19 de diciembre realizaremos la actividad de Apadrinamiento Lector en nuestro centro. Celebraremos el Día de la Lectura leyendo.

NOVEDADES EN EL RINCÓN DE INFANTIL

Ya se han catalogado los nuevos fondos, y el Rincón de Infantil presenta un aspecto maravilloso.

Hay nuevos libros del MUNDO QUE NOS RODEA que gustan mucho a los niños y a las niñas, y que nos pueden ser muy útiles para nuestras Bibliotecas de Aulas o Secciones Documentales. 

Tenemos nuevos ejemplares de LIBROS CON MÚSICA, libros de poesías, rimas, adivinanzas, ....De entre todos destacamos el ABEZOO, un libro fabuloso de Carlos Reviejo con poemas sobre animales.

Hay algún que otro LIBRO CON SORPRESAS, entre ellos un fabuloso libro pop-up que gusta a niños y no tan niños.

Tenemos  libros nuevos PARA VER y PARA CONTAR, algunos de ellos muy válidos para los cursos de primaria. Hemos adquirido álbumes ilustrados  tan conocidos  como  Nadarín, La cebra  Camila, Elmer,  Rosa Caramelo o  Frederick. La mayoría de estos libros trabajan valores tales como  la cooperación, la igualdad o la coeducación.,